La actividad se realizó en el marco del proyecto “Santo Tomé: una ciudad para conocer, cuidar y disfrutar” y reunió a alumnos de segundo grado con distintas áreas municipales.
Estudiantes de segundo grado de la Escuela N.º 1106 “José de San Martín” participaron de una jornada educativa e interdisciplinaria en el Camping Municipal, en el marco del proyecto “Santo Tomé: una ciudad para conocer, cuidar y disfrutar”.
La propuesta, organizada por la Dirección de Relaciones Institucionales y Participación Ciudadana, tuvo como objetivo acercar a los chicos a distintas políticas públicas y programas municipales, a través de actividades vinculadas con el ambiente, la historia, la seguridad vial, la prevención y los derechos de las infancias.
Durante la jornada, los alumnos participaron de una propuesta de EcoCanje, donde trabajaron sobre la separación de residuos, el reciclaje y el cuidado del ambiente.
También realizaron la actividad “Arqueólogos por un día”, a cargo del Museo Arqueológico de Santo Tomé, dependiente de la Dirección de Cultura. Allí pudieron acercarse a la historia y al patrimonio de la ciudad mediante una experiencia pensada especialmente para las infancias.
La Seguridad Vial también formó parte de la jornada. Inspectoras municipales compartieron con los estudiantes conceptos relacionados con las normas de tránsito y la importancia de adoptar conductas responsables para prevenir accidentes.
Por su parte, Protección Civil desarrolló una actividad sobre prevención y primeros auxilios, en la que los chicos conocieron herramientas básicas de Reanimación Cardiopulmonar (RCP) y cómo actuar ante determinadas situaciones de emergencia.
Además, el Gabinete de Educación Ambiental propuso actividades vinculadas con la naturaleza. Los estudiantes participaron de un avistaje de aves, elaboraron binoculares con materiales reciclables junto a docentes del área de Tecnología y reconocieron distintas especies de árboles y animales autóctonos dentro del predio.
La jornada también contó con la participación del Gabinete de Niñez, Adolescencia y Familia, que instaló una carpa lúdica donde los chicos pudieron abordar sus derechos a través del juego.
Desde el Municipio señalaron que la propuesta busca combinar aprendizaje y participación mediante el contacto directo de los estudiantes con distintas áreas y políticas públicas.
La actividad forma parte de un proyecto destinado a que alumnos de escuelas primarias puedan conocer la ciudad, su historia y patrimonio, además de incorporar herramientas relacionadas con el cuidado del ambiente, la prevención, la convivencia y la participación ciudadana.